乡村儿童艺术教育普及项目

• 发起背景

  
  

• 项目解决的社会问题

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• 乡村艺术课程正常开展的基础保障条件分析

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• 问题原因分析

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• 问题解决方案

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• 县域模式策略

• 通过搭建联动多方的“五位一体”乡村艺术教育共生平台，以音美课程为切入口，促进乡村本地教育生态环境的内在循环。