1、身体力行,帮助他人,回报社会,实现个人价值;
2、认同公益理念,希望用自身拥有的资源引发更大的改变;
3、引导下一代人乐善好施,培养社会责任感,持续传承家族精神和财富。
1、身体力行,帮助他人,回报社会,实现个人价值;
2、认同公益理念,希望用自身拥有的资源引发更大的改变;
3、引导下一代人乐善好施,培养社会责任感,持续传承家族精神和财富。
1、作为教育的受益者,深刻了解教育对个人和国家命运的意义;
2、吃过教育匮乏的亏,深刻体会国家经济建设和发展离不开教育;
3、认同教育作为一项性价比最高的投资,是解决一切问题的源头。
“大额捐赠人+音画梦想=真实发生在更多孩子身上的改变”,我们诚挚邀请您成为更多乡村孩子生命里的贵人。
孩子们将拥有一个持续激发心理潜能的课堂空间。每周一节进入课表的音画课,充足的课程材料,丰富有趣的艺术形式,轻松愉悦、鼓励创新的音画课堂氛围,让孩子们能释放天性,培养自信心、建设性交流和团队合作与信任等积极的心理素质,不用因为材料匮乏而不敢大胆创作,也不用因为害怕被老师责骂而不敢提出不一样的想法;
孩子们将拥有一个每节课展示的“小舞台”(作品展示/课堂展示),以及每学期自我展示的“大舞台”(期末成果展)。让每个孩子都有机会展示和表达自己,能通过一次又一次地展示看见自己的成长轨迹,他们独特的“闪光点”也能及时地得到同伴、父母、老师或社会人士的发现及肯定。
孩子们将拥有一个持续促进其自信心和创造力提升的学习环境。通过与当地县教育部门联合,在全县一定比例的小学中开展音画梦想课程,项目连续实施6-10年,助力贫困地区儿童全面发展。同时,通过项目学校示范性和规模化效应,推动当地教育政策的改变和整体教育水平的提升。
1、基础服务:荣誉证书、捐赠收据、机构年报、项目评估报告、项目校冠名,以及按月更新的项目进度;
2、增值服务:可供亲子/企业员工共同参与的特色活动机会(如项目校探访、艺术主题活动、城乡互动夏令营等),以及受邀参与年度主题品牌活动、列席理事会参与机构治理共同决策;
一、现阶段
1、孩子在更加充满活力的校园环境中学习生活,在课堂上更加积极的参与互动、自信表达
2、音画项目在县域级复制推广,5000倍的社会影响力放大。(2018年3.4万受益儿童全国1.7亿弱势儿童。)
二、未来 (十年以上的坚持)
1、孩子成为内心充盈、相信美好、富有创新精神的未来小镇/城市的建设者;
2、您关注的地区/家乡的教育生态系统自内而外地发生变化