音画梦想2016年秋季学期评估报告出炉，音画梦想服务儿童学习问题下降最明显

2017-06-21 00:00:00

6月，音画梦想2016秋季学期课程效果评估报告正式出炉。本次为保证评估报告质量，本次报告音画梦想与北师大、上海党校等专业研究机构进行了深入合作。

最终结果显示，音画梦想课程对于受助儿童有很大帮助。尤其是在学习问题方面，相较于其他没有参加过音画梦想课程的同类儿童，音画梦想服务的学生学习问题整体下降了19倍。

本次评估，音画梦想邀请了十名副教授以上的专业科研人员担任调研人员。研究人员所在领域覆盖了心理学、社会学、社会工作、教育人类学等相关专业。并采用李克特四点量表，以及托兰斯创造思维测验(TTCT)。

评估实验组（首次参加音画活动的流动儿童）与对照组被试共覆盖调查了北京、上海的21所学校，1501名学生。研究历时超过半年，从心理健康、社会支持、创新能力和学习能力多个维度对被试进行考量，保证评估结果真实有效。

评估结果显示，相对于对照组接受过音画梦想课程的儿童总体幸福感提升1.8倍；消极情感下降3倍；对孩子影响较大的重要他人的支持提升了8倍；学习问题下降了19倍之多。

综上所述，可见音画梦想的课程对于服务的孩子有很大的帮助。期待下学期调整过的课程，可以给孩子带来更大的帮助。